課程

建議讀者從本系列最早刊登的文章開始閱讀，循序漸進領會佛學知識。

為了讓大家能有系統地瞭解佛法，我將個人的體會分成三個層面和大家分享：

一，從教育的層面：佛法教導大家要積極面對人生，不要逃避生活中遇到的各種挑戰，更要按部就班解決問題，超越困境。

二，從科學的層面：佛法和科學其實只是從不同的角度，認識宇宙的自然規律，殊途同歸。佛法與現代科學毫無抵觸，很多地方也非常吻合。

三，從宗教的層面：佛教篤信因果，因緣果報令生命的經歷延續不斷，即所謂輪迴。佛教的修行是要學習修心，參透生命延續的因果，從而了生脫死。

我嘗試用淺白的文字配合生活例子來解釋深奧的佛理，希望能幫助大家更善巧地處理人生的問題，並藉佛法感悟到內心安寧自在，遠比物質享受更重要和更值得追求。

有緣和你們一起走向幸福的人生，實在令我深感快慰！

4.1 諸行無常

無常是指不斷變化，即從時間層面了解上一篇介紹過的緣起法。世事無常，大家都不知明天會怎樣，會不會有突然而來的意外或驚喜？

4. 三法印

我們可以從緣起法演化出佛教所提及的法印。法印用作檢測我們接收到的法義是否合乎佛陀的教法；就如日常接觸到的印章，用作鑒定文件的真偽。

2. 釋迦牟尼佛

二千五百多年前，在印度迦毗羅衛國出生的悉達多太子，在父親淨飯王的護蔭下於封閉的皇宮中享盡榮華富貴，看不到任何人間疾苦。但在一次出城遊玩的途中，他無意中看到民間生活的真相，發覺世人無法避免要面對生、老、病、死的苦惱和困擾。

1. 圓滿的人生

眾生的習性是以自我為中心，對物欲的追求永無止息。對世間的一切，好的就想擁有，不好的便排斥，即貪心及瞋心。當人的心念被這兩大力量所支配時，便不能客觀看事物，待人處事的手法亦容易產生問題。有些人名成利就，但他們真的快樂嗎？

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