厚德載物
教育的目標是為了培育人才,而培訓的範疇不局限於硬實力,因為硬實力不夠全面,尢其沒有涉及面對變化和把握機遇的綜合能力。
教育的目標是為了培育人才,而培訓的範疇不局限於硬實力,因為硬實力不夠全面,尢其沒有涉及面對變化和把握機遇的綜合能力。
最近,我接受國內網路電視《此念》的邀請,在其製作的《生命成長》系列中分享我的教育理念。以下是訪問的大致內容。
上一篇文章介紹過四聖諦,是應用因果道理來解決問題的四個步驟[苦(接受它)、集(認識它)、滅(超越它)、道(處理它)]。
愛因斯坦認為科學是從因果思考問題。人生經常碰到問題和煩惱,古聖賢也深信因果,並採用四聖諦(苦、集、滅、道)按部就班解決問題。用現代語言來說這四個步驟是:接受它、認識它、超越它、處理它。
國家在過去四十年,無論在經濟、科技、國防以至國民的生活素質都有高速的發展,如此一帆風順之下,部分人難免危機意識不足。這次中美貿易戰猶如一聲響雷,讓一眾中國人民醒覺…
適逢端午佳節,一家歡聚吃粽子之餘,亦可一起參與劃龍舟活動,實在多姿多采。這令我不期然回想起在2016年接受央視訪問的一段記錄片
上一篇我們從時間層面瞭解「因緣所生法」,明白萬事萬物都是無常的,會隨著環境條件(緣)改變,可快亦可慢!
世事無常,我們無法預知明天會發生什麽事:會否遇上突如其來的天災人禍?或是有意外驚喜?又或是要經歷生離死別之痛?
宇宙間的一個重要自然規律是因緣所生法,它解釋了所有現像的產生和消失。
我們在不久的將來便要進入5G時代,物聯網和人工智慧等科技亦將有更大的發展空間。